La expresión latina peccata minuta, traducida literalmente como ‘pequeñas faltas’, se emplea por lo común para indicar un error leve; una falta cuya presencia no implica un desenlace de fatales consecuencias. La ligazón casi indisoluble del término con la aventura del equívoco, no impide sin embargo que de un peccata minuta se puedan originar los más diversos y productivos hallazgos […] Continuar leyendo

¡Matadme!, ¡por favor matadme¡, para volver a nacer y tener la oportunidad de ser un niño de la Sant Andreu Jazz Band. Eso fue lo que pensé la primera vez que vi y escuché a este grupo de pequeños músicos celebrando el día del swing en la Plaça Reial de Barcelona […] Continuar leyendo

El concepto sociológico de capital, acuñado y popularizado por Pierre Bourdieu, se define como la acumulación de cultura propia de una clase, que heredada o adquirida mediante la socialización, tiene mayor peso en el intercambio simbólico cultural[…] Continuar leyendo

En algunas entradas anteriores hemos insistido en el interés constante de Trànsit Projectes por estar continuamente vinculado con los procesos educativos y con las diferentes iniciativas que se han ido sucediendo a favor de la formalización de la actividad que nos ocupa: la gestión cultural […] Continuar leyendo

La implosión de internet como espacio de comunicación y libertad expresiva ha generado numerosas ventajas, tanto de acceso al conocimiento y a la información, como de generación de comunidad e intercambio entre iguales […] Continuar leyendo

En algunas entradas anteriores hemos comentado ya el vínculo casi histórico de Trànsit Projectes con el Máster en Gestión Cultural de la Universidad de Barcelona. Una colaboración plenamente fructífera que se ha ido extendiendo a otros programas como el Máster en Cultura Histórica y Comunicación Cultural, también en la UB […] Continuar leyendo

Las rutas de acceso a la información y al conocimiento han cambiado, como han cambiado también, en consecuencia, las demandas que en este campo se hacen al sector educativo y de la pedagogía […] Continuar leyendo

Una de las etiquetas que utilizamos habitualmente para ordenar los contenidos de trabajo de este blog es la palabra aprendizaje. La hemos elegido en detrimento de otras similares como educación, formación, enseñanza o incluso pedagogía, porque la entendemos como una declaración de […] Continuar leyendo

Como ya habíamos anunciado con antelación en este espacio, Trànsit Projectes, ImpactHUB Teamlabs/ hemos iniciado juntos “Herramientas para Camaleones”. Un programa de formación basado en herramientas del sector empresarial aplicadas al trabajo en cultura […] Continuar leyendo

Hay muchas formas de pensar en la luz; tantas como disciplinas y puntos de vista particulares. Desde las explicaciones más apegadas a la ciencia, hasta los acercamientos cotidianos que hacen evidente su papel intrínseco en nuestra vida; desde los significados más técnicos, hasta las metáforas más sofisticadas […] Continuar leyendo

Lo residual, el desperdicio, el excedente; lo marginal, lo apartado, lo desecho. De igual forma: el exceso del consumo; o la habilidad constructiva que propician las carencias. Pero también lo que se usa nuevamente; el reciclaje, la fabricación propia, la solución alternativa a un problema […] Continuar leyendo

Uno de los discursos más reiterativos de los últimos tiempos con respecto a la crisis económica, el programa de recortes impuesto por la U.E., sus peligrosas repercusiones sociales, y el cada vez más extendido problema de paro laboral juvenil, es aquel que termina aludiendo de una u otra forma al tema de la educación. Desde las […]

Si hacemos eco de los lugares comunes que se han repetido históricamente la sentencia habitual establece una relación claramente antagónica entre los ámbitos de la cultura y la economía: dos terrenos de la vida humana sin un punto de conexión entre ambos, con finalidades y objetivos en apariencia radicalmente opuestos. En un principio arte y cultura suelen ser […]

Justo hoy que las calles de nuestra ciudad se llenan de mesas con libros apilados; justo hoy que las rosas que se amontonan en las esquinas se intercambian por muchos otros libros; justo hoy que vemos paseantes poco habituales con libros poco habituales bajo el brazo; resulta más pertinente que nunca pensar el libro desde […]

Post escrito en colaboración con Juan Pedregosa (@JuanPedregosa) El inicio del Año Europeo de la Ciudadanía 2013 representa una buena oportunidad para proyectar una mirada sobre los derechos que los ciudadanos de la UE disfrutan actualmente en Europa. ¿Acaso estos derechos se garantizan cuando los ciudadanos se instalan en otro Estado miembro? ¿Se les invita […]

Más allá de las relaciones que el entorno familiar propicia entre personas de diferentes generaciones. Más allá de los espacios públicos en los que se genera un flujo importante de personas de edades muy diversas: bibliotecas, centros cívicos, espacios de esparcimiento y demás equipamientos. Más allá incluso del entorno escolar en un caso, o de los […]

 

Al principio no se lee. En los albores de la vida, en la aurora de los ojos. Uno engulle la vida por la boca, por las manos, pero no se mancha todavía los ojos con tinta. En los inicios de la vida, en sus primeras fuentes, en los riachuelos de la infancia, no se lee, no se tiene la idea de leer, de golpear tras de sí la página de un libro, la puerta de una frase… La lectura entra en la infancia mucho más tarde. Primero hay que aprender, y es como un sufrimiento, los primeros tiempos del exilio…  Continuar leyendo

En 1995 se fundaba en Washington el Centro de Estudios Narrativos, un grupo de trabajo cuyo punto de enfoque se centró desde el comienzo en lo que ellos mismos se atrevieron a llamar “the narrative turns”, “el turno de la narrativa”, con la finalidad de analizar los nuevos usos del relato presentes en diferentes campos […]

  En tiempos de obstáculos y limitaciones es común repetir un mismo argumento acerca de la creatividad como espacio de posibilidades para generar cambios. Quien tiene las herramientas para afrontar de forma inteligente y novedosa un problema, se dice, es capaz de generar soluciones alternativas que superen las deficiencias y las etapas de crisis. Lo cierto es que […]

 El próximo miércoles 20 de marzo Trànsit Projectes se suma a una iniciativa que por novedosa se vuelve no sólo pertinente, sino necesaria dentro del ámbito de la cultura. La P2P Foundation organiza un WikiSprint! desde el que trataremos de construir vínculos con las prácticas de nuestro sector.  Continuar leyendo

La definición más simple de la palabra luz (del latín luxlucis) refiere a la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término es empleado en un sentido mucho más amplio, que incluye todo el campo de la radiación conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible. Continuar leyendo

Dos imágenes me vienen a la mente al enfrentarme al texto que pretende reseñar este post. La primera es un anuncio dentro de la enorme oferta formativa de cursos, talleres y seminarios de las decenas de centros cívicos y culturales de la ciudad: Cómo mirar una obra de arte, era el título entre sugerente y ocioso de uno de esos programas ofrecido hace años[…] Continuar leyendo

¿De qué forma se vincula la literatura con el conocimiento más allá de la experiencia estética? ¿Hay algo de aprendizaje en la práctica de la lectura que rebase los vínculos que una trama determinada puede tener con un conocimiento en concreto? ¿Qué pasa cuando leemos? Continuar leyendo

Durante los últimos 4 meses hemos estado hablando con insistencia de una iniciativa que marca la dirección de muchos de nuestros trayectos de los últimos años[…] Continuar leyendo

La maqueta del disco. La escena es la siguiente: cuatro chicos, quizá cinco, se reúnen en un garaje. Hacen a un lado las cajas infestadas de polvo, los objetos en desuso que la madre de uno de ellos se niega a desechar invadida de nostalgia.  Continuar leyendo

La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y a día de hoy, sigue considerándose la piedra angular del sistema educativo, y la forma principal de acceder al conocimiento[…] Continuar leyendo

El crecimiento sorprendente del número de festivales de artes en vivo durante las dos últimas décadas, ha sin duda generado una especialización muy concreta dentro del mundo de la gestión cultural. Auténticas experiencias de producción, creación de marca y oferta polivalente de contenidos, experiencias y bienes culturales. La Universidad de Barcelona, en conjunto la Fundació […]

La educación social, la cultura y la comunicación 2.0 entrelazan sus campos de trabajo para dar forma a CiutatBeta[…]  Continuar leyendo

18 prestigiosos pensadores e intelectuales del ámbito de la Cultura y el Conocimiento, entre filósofos, escritores, cineastas, arquitectos y periodistas[…] Continuar leyendo

El amplio mundo de los festivales musicales está abierto a una numerosa y algunas veces confusa variedad en la oferta de espectáculos[…]  Continuar leyendo

Con toda la intención de sacudirnos el letargoso silencio que ha invadido este espacio durante casi un mes y medio, os compartimos el que quizá ha sido  el mejor de los pretextos para volver a vernos por aquí[…] Continuar leyendo